Relevansi Outbound Training sebagai Model Pembelajaran Aktif di Perguruan Tinggi

Dalam era pendidikan modern, paradigma pembelajaran telah bergeser dari pendekatan konvensional yang berpusat pada dosen (teacher-centered learning) menjadi model yang lebih partisipatif dan aktif, yaitu student-centered learning. Dalam konteks ini, active learning menjadi salah satu pendekatan yang dinilai paling efektif untuk mendorong keterlibatan mahasiswa secara menyeluruh. Salah satu bentuk pembelajaran aktif yang mulai banyak diterapkan […]